Las investigadoras del CITIC de la UDC, Paula Castro y Adriana Dapena, impartieron recientemente un taller titulado “Señales y Sensores” en la Fundación ADCOR de A Coruña, dentro del proyecto tuTIC: Tecnología, Inclusión y Creatividad. Esta iniciativa de Aprendizaje-Servicio (ApS) busca establecer puentes entre la formación universitaria y el tercero sector, a través del desarrollo de proyectos tecnológicos vinculados a las materias del Grado en Ingeniería Informática de la Universidade da Coruña.

El alumnado de tercer curso de la mención en Ingeniería de Ordenadores profundizó en el procesamiento de sonido y en el diseño de interfaces accesibles, con el objetivo de crear soluciones inclusivas. Como resultado, se desarrollaron varios juegos musicales y un piano interactivo basado en sensores de ultrasonidos, que fueron compartidos con las personas usuarias de la Fundación ADCOR.

Premio a la innovación docente

La colaboración entre universidad y entidades sociales tuvo también reconocimiento institucional. Recientemente, la investigadora Adriana Dapena recibió el segundo premio en la categoría de Reducción de las Desigualdades en los IV Premios a Proyectos de Innovación Docente con Aprendizaje-Servicio de la UDC. Este galardón destacó su labor como tutora de un trabajo de fin de grado, en el que se desarrolló una aplicación dirigida a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) para trabajar aspectos como las rutinas, los sentimientos y la ironía. Este proyecto fue también reconocido por la Cátedra NTT Data en el Congreso XoveTIC.

Estas acciones muestran el compromiso de las investigadoras del Centro de Investigación TIC (CITIC) con el modelo ApS como herramienta para acercar la tecnología a las personas, especialmente a colectivos con diversidad funcional. Parte de estos proyectos fueron también presentados en la exposición por el 10º aniversario del Aprendizaje-Servicio en la UDC, celebrada recién en Ferrol.