Abierto el plazo de solicitud para participar en la VII edición de Talentos Inclusivos del CITIC de la UDC
- El programa, impulsado por el CITIC de la Universidade da Coruña, permitirá al alumnado desarrollar soluciones tecnológicas destinadas a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad
A Coruña, 24 de septiembre de 2026. – Ya está abierto el plazo de solicitud para participar en la VII edición del programa educativo Talentos Inclusivos, una iniciativa que combina tecnología, innovación e inclusión y que está dirigida a centros educativos sostenidos con fondos públicos dependientes de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional.
El programa del Centro de Investigación en Tecnoloxías da Información e das Comunicacións de la Universidade da Coruña tiene como principal objetivo acercar al alumnado al ámbito de la ciencia y la tecnología mediante su participación en proyectos destinados a dar respuesta a necesidades reales de personas con discapacidad.
La iniciativa busca que los jóvenes puedan adquirir nuevas competencias tecnológicas al mismo tiempo que trabajan valores como la cooperación, la inclusión, la accesibilidad y la igualdad de oportunidades.
Los centros interesados en participar deberán presentar su solicitud por correo electrónico a asesoria.igualdade@edu.xunta.gal, indicando en el asunto “Solicitude Talentos Inclusivos 2026-2027” y adjuntando el correspondiente documento de solicitud.
El plazo permanecerá abierto durante 15 días naturales desde la publicación de la convocatoria en el portal educativo de la Xunta de Galicia, contados desde el pasado 22 de septiembre.
Alumnado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional
La convocatoria está dirigida al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Ciclos Formativos de Formación Profesional.
Los estudiantes participarán en equipos de trabajo colaborativos junto con el profesorado de sus centros, investigadores e investigadoras del CITIC de la UDC, profesionales de las entidades colaboradoras y personas con discapacidad.
Cada equipo trabajará sobre un reto tecnológico que será definido durante los primeros meses del proyecto a partir de las necesidades y propuestas de las personas usuarias de los centros colaboradores.
Cada reto podrá contar con un máximo de 10 alumnos y alumnas, mientras que cada centro educativo podrá participar en varios retos, con un máximo de 40 estudiantes por centro.
Soluciones tecnológicas para necesidades reales
Los proyectos desarrollados por el alumnado tienen una aplicación práctica, debiendo los equipos buscar soluciones mediante la tecnología que puedan contribuir a mejorar la autonomía y la calidad de vida de las personas con discapacidad.
Entre las diferentes tecnologías que podrán utilizarse se encuentran los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, la realidad aumentada mediante Scratch, la robótica, la domótica de bajo coste, Arduino, Home Assistant, la impresión 3D y diferentes dispositivos destinados a facilitar el acceso al ordenador.
También se podrán desarrollar actividades de ocio accesibles mediante gamificación, utilizando herramientas como Micro:bit, Playground o Leap Motion.
De esta manera, el programa permite al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a la resolución de problemas concretos y trabajar en proyectos tecnológicos con una finalidad social.
El alumnado, protagonista de los proyectos
Los centros participantes deberán favorecer el diálogo y la cooperación con las entidades de atención a personas con discapacidad que colaboren en el programa. Los estudiantes tendrán que conocer las necesidades de las personas usuarias y mantener una comunicación periódica con ellas para avanzar en el desarrollo de los retos.
El profesorado tendrá la función de coordinar y acompañar al alumnado, facilitando el desarrollo de los proyectos, mientras que el personal investigador del CITIC proporcionará apoyo técnico cuando sea necesario.
Además del trabajo tecnológico, los centros participantes deberán organizar una sesión de sensibilización sobre discapacidad dirigida al alumnado del centro, no únicamente a quienes participen directamente en Talentos Inclusivos. La actividad pretende ampliar el conocimiento sobre la discapacidad y fomentar una cultura educativa basada en la inclusión y la eliminación de barreras.
Durante el curso se celebrarán también reuniones periódicas de seguimiento. Está prevista, como mínimo, una reunión mensual online por cada centro educativo, destinada a analizar la evolución de los retos y resolver las cuestiones que puedan surgir.
Apoyo del CITIC
Una vez asignados los retos, los equipos deberán elaborar una lista con los materiales necesarios para desarrollar sus proyectos. Esta relación deberá presentarse en el plazo de un mes desde la asignación del reto. El CITIC se encargará de gestionar la adquisición de los materiales para los centros educativos participantes y ofrecer el apoyo de las personas investigadoras del centro cuando el alumnado encuentre dificultades que puedan impedir el avance de los proyectos.
Las actividades del programa comenzarán después de la publicación de la resolución definitiva y se desarrollarán durante el curso académico 2026-2027.
Los centros deberán participar activamente en las diferentes actividades, cumplir los plazos establecidos y presentar los resultados de los retos desarrollados.
Al finalizar el proyecto, cada equipo deberá entregar dos copias de la solución desarrollada: una para la entidad de atención a personas con discapacidad correspondiente y otra para el CITIC. Los centros educativos podrán utilizar posteriormente estos resultados con fines educativos.
El programa concluirá con un acto de cierre previsto para el 11 de junio de 2027, en el que el alumnado y el profesorado participantes presentarán los trabajos realizados junto con el resto de integrantes de los grupos colaborativos.
Sobre Talentos Inclusivos
Talentos Inclusivos es un proyecto desarrollado por el CITIC (Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) de la UDC (Universidad de A Coruña) y ASPACE Coruña, y que cuenta con el apoyo el Consello Social de la UDC, el Ayuntamiento de A Coruña, la Xunta de Galicia y de la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Su objetivo es despertar vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) entre la juventud y dar a conocer la realidad de la discapacidad a través de equipos colaborativos de trabajo que desarrollan soluciones tecnológicas a retos formulados por personas con parálisis cerebral.
A través de este proyecto, estudiantes de secundaria, bachillerato y formación profesional de diversos institutos de Galicia deben buscar soluciones tecnológicas a una serie de retos propuestos por usuarios de las entidades ASPACE Coruña, Amencer-ASPACE, APAMP y Cruz Roja A Coruña.
Talentos Inclusivos cuenta también con el apoyo de personas voluntarias de Inditex, que ofrecen asesoramiento en el desarrollo de los retos.
Más información: https://talentosinclusivos.citic.udc.es/
Acceso a la convocatoria: https://www.edu.xunta.gal/portal/node/50823