• En esta edición han sido galardonados “Talentos Inclusivos”, del CITIC de la Universidade da Coruña, y “Non sempre se nace onde se pace”, de los CEIP A Canosa-Rus (Coristanco) y Xesús San Luís Romero (Carballo), junto con el IES Plurilingüe de Valga (Pontevedra) con el proyecto “Cultivando conciencias, colleitando futuros”.

Santiago de Compostela, 16 de junio de 2026. La sala Agustín Magán del centro sociocultural de Santa Marta acogió este martes la gala de entrega de los galardones del Premio Galego de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.

El acto fue inaugurado por la subdirectora general de Cooperación Exterior de la Xunta de Galicia, Eugenia Paz Costoya, quien destacó la importancia del Premio —que cuenta con el respaldo y la financiación de la Dirección Xeral de Relacións Exteriores y con la Unión Europea— y su “significado especial, ya que incide en la justicia global y en la responsabilidad compartida”, además de constituir “una herramienta muy útil capaz de generar sinergias entre profesorado, centros y entidades”.

Por su parte, la directora de la Coordinadora Galega de ONGD, Sara García Mato, calificó el Premio como un éxito colectivo, señalando que “suma cuatro ediciones y casi ochenta proyectos presentados, todos de gran calidad, lo que demuestra la cantidad de personas implicadas en la educación transformadora y en la construcción de un mundo más justo”.

Veinte candidaturas y tres proyectos premiados

La calidad de las veinte propuestas presentadas a esta cuarta edición dificultó el trabajo del jurado —formado por seis profesionales de la cooperación, la enseñanza y la educación para la ciudadanía global—, que finalmente decidió distinguir los proyectos:

• “Non sempre se nace onde se pace”, en la categoría A (Infantil y Primaria), desarrollado conjuntamente por el CEIP A Canosa-Rus (Coristanco) y el CEIP Xesús San Luís Romero (Carballo).
• “Cultivando conciencias, colleitando futuros”, en la categoría B (ESO, Bachillerato y Formación Profesional), del IES Plurilingüe de Valga.
• “Talentos Inclusivos”, en la categoría C (enseñanza universitaria), del Centro de Investigación en Tecnoloxías da Información e das Comunicacións (CITIC) de la Universidade da Coruña.

Los proyectos, explicados por sus protagonistas

El acto tuvo como protagonistas al profesorado y al alumnado premiado, que compartieron en primera persona los contenidos, procesos y objetivos de sus propuestas.

El proyecto “Talentos Inclusivos” acerca la ciencia y la tecnología al alumnado no universitario desde el CITIC de la Universidade da Coruña. Su objetivo es despertar vocaciones STEM y desarrollar competencias digitales con impacto social a partir de retos reales, planteados por personal y usuarias de asociaciones como ASPACE Coruña, entre otras.

Por su parte, el proyecto intercentros “Non sempre se nace onde se pace” pone el foco en la cultura de la solidaridad y la cooperación desde una perspectiva intercultural, a través de la historia ficticia de Maruxa y Coralia, dos mujeres migrantes que llegan a Galicia desde América y alrededor de las cuales se articulan diversas actividades. En ellas participó de forma coordinada alumnado de Infantil y Primaria de los colegios públicos A Canosa-Rus (Coristanco) y Xesús San Luís Romero (Carballo).

También centrado en la interculturalidad y el aprendizaje compartido, el proyecto “Cultivando conciencias, colleitando futuros” implicó al alumnado del Ciclo Básico de Agrojardinería y Composición Floral y del Ciclo Medio de Jardinería y Floristería del IES Plurilingüe de Valga (Pontevedra). El grupo desarrolló un proyecto inspirado en los jardines circulares Tolou Keur de Senegal, adaptando esta idea al contexto gallego y promoviendo la biodiversidad y prácticas sostenibles, con la participación de la comunidad senegalesa de la localidad.

De Galicia a Guatemala para conocer la cooperación al desarrollo

Además de diplomas para alumnado y profesorado y un distintivo para los centros —diseñado por el taller de joyería Silvereira—, el Premio ofrece por segundo año un viaje a proyectos de cooperación internacional en Guatemala para dos docentes de cada proyecto ganador.

De este modo, seis profesores podrán conocer de primera mano este verano el trabajo de la cooperación gallega en un país del Sur Global, siguiendo la experiencia de la edición anterior, en la que viajaron docentes de la Facultad de Educación de la Universidade da Coruña, del IES O Couto (Ourense) —en sustitución del primer premio de su categoría, el IES Luís Seoane (Pontevedra)— y del CEIP López Ferreiro (Compostela).

El Premio Galego de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global cuenta con el respaldo y la financiación de la Dirección Xeral de Relacións Exteriores y con la Unión Europea de la Xunta de Galicia. En sus cuatro ediciones ha recibido un total de 77 propuestas de educación para la transformación social.